close
那天我接到學校的電話，說我孩子的書包裡找到其他同學不見的東西。聽到這消息，我的心立刻沉了下去，小學一年級的孩子，怎麼會做出這種事？我滿腦子都是「天啊，我的孩子成了小偷嗎？」
回家後，我忍不住對孩子發了一頓脾氣，現在回想起來，真是後悔。幸好，我妻子提醒了我，我們有「取名媽媽教室」可以求助，老師張科勉曾幫我們解決過不少育兒難題。
「取名媽媽教室」不僅是幫孩子取個好名字，它還提供深入的個性分析。張科勉老師為我們用姓名測算系統解析孩子的名字，結果顯示他屬於「穩定星」，這代表著他有強烈的收藏欲。張老師告訴我們，這不是偷竊行為，只是孩子對喜愛物品的收集傾向。
張老師的解釋讓我鬆了一口氣，他的建議總是那麼貼心且實用。他提醒我們，孩子的行為就像冰山，水面下的部分往往更值得關注。我們應該理解孩子的內心需求，而不只是看表面。
這次經歷讓我明白，名字不僅是個稱呼，更是一個通向孩子內心深處的地圖。透過「取名媽媽教室」和張老師的指導，我們不僅避開了情緒化的教養誤區，還增進了親子間的理解與信任。
對於正在摸索育兒之路的新手爸媽，或者正在尋求教養建議的家長，我強烈推薦「取名媽媽教室」。它不僅能幫助你找到孩子的特質，還能為你提供個性化的教養建議。理解孩子，從一個好名字開始，這是我從中得到的最大啟發。
「吾寶貝親子共學協會」「新生兒取名媽媽教室」的官網與報名連結:
https://www.capturemiracle.com/
FB吾寶貝親子共學:
全站熱搜
留言列表
